Argentina (2)

Educación en Acción.
(entrevista no disponible todavía)
Facilitan el acceso a la educación entendiéndola como un proyecto de vida. 

Cremas de hierbas Patagónicas.
Cosecha, elaboración y produccción de cremas artesanales con hierbas de la zona.

Chile (2)

RECIKLA2.
Otorgar trabajo a madres Jefas de Hogar, en la recolección de material de desecho industrial (cartón, latas , vidrios).

Programa Recreos.
Promueve conciencia ecológica mediante la educación ambiental durante los recreos, a través del teatro y los títeres ecológicos.

Colombia (3)

Porque el sueño es posible.
No todos tenemos los recursos, pero todos tenemos sueños; Un pre-universitario a lo popular para hacer los sueños realidad

Voz ciudadana.
Jóvenes ciudadanos contando y mostrando nuestro sector. 

Eco-emprendiendo Oportunidades.
Mediante el emprendimiento convertimos la basura en obras artísticas.

España (2)

Participando que es gerundio.
(entrevista no disponible todavía)
Taller-estudio para la promoción de la participación juvenil en la ciudad de Barcelona en la consecución del cumplimiento de los Derechos de la Infancia España    

ConCiencia Crítica.
Concienciar a la sociedad, participar activamente y reclamar cambios para mejorar los problemas que se dan en la universidad y que perjudican a la sociedad y al medio ambiente.

México (4)

HICA: Huertos, Integrales, Comunitarios, Autosustentables.
Huertos urbanos que buscan la auto sustentabilidad alimenticia de comunidades vulnerables dentro de la ciudad de Oaxaca, como lo son las casas hogares y los acilos para ancianos.

Fomento de la Cultura.
(entrevista no disponible todavía)
El proyecto trata de promover la cultura maya tseltal mediante música bilingüe, es decir, en español y en lengua materna tseltal, además se realizan artesanías, con la finalidad de que los jóvenes tengan un espacio de aprendizaje y desarrollo de sus capacidades y no tengan que salir del pueblo en busca de qué hacer afuera donde a veces sufren de maltratos.

Cero límites.
Generar mayores oportunidades económicas y sociales para las personas con discapacidad intelectual y sus familias a través de la creación y manejo de una repostería.

Producción de gas metano con desechos de sanitarios escolares.
(entrevista no disponible todavía)
Reutilización de desechos orgánicos y detener la producción de gas hacia la atmosfera

Panamá (1)

Cultura Prity.
(entrevista no disponible todavía)
Sensibilización y plan de acción para la recogida de basura que posibilite el desarrollo de la comunidad.

Paraguay  (1)

Eres importante.
Contribuir al cambio social por la integración de personas con discapacidad a la vez que a la eliminación de barreras para éstos.

Perú  (2)

Wayna Wara
Jóvenes formando a jóvenes para convertirlos en ciudadanos íntegros, con una personalidad afirmada y segura

Nosotros por AIDENICA.
(entrevista no disponible todavía)
Ofrecer oportunidades  a los jóvenes de la Casa Hogar AIDENICA, que terminan el colegio para que puedan autosostenerse.

Portugal  (1)

Lois la Bombar.
(entrevista no disponible todavía)
Fomentar la interacción generacional a través de la creación de un grupo de percusión durante los fines de semana.

Venezuela (2)
Red de prevención del consumo de drogas y de la delincuencia a través de la planificación de un “proyecto de vida” dirigido por jóvenes para jóvenes. 

Sembremos el Agua.
(entrevista no disponible todavía)
Purificación del agua gracias a los viveros cuyas plantas puedan hacerlo.